9月27日，教育部召開新聞發(fā)布會，從數(shù)據(jù)角度介紹我國教育改革發(fā)展成效。教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞在介紹中表示，我國形成了以政府為主導(dǎo)、學(xué)校和社會積極參與的學(xué)生資助政策體系，對“所有學(xué)段、所有學(xué)校、所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”實現(xiàn)全覆蓋，十年累計資助學(xué)生近13億人次。

在教育公平成效上，2021年全國有普惠性幼兒園24.5萬所，占幼兒園總量的83%。普惠園中一半是公辦園，有12.8萬所，比2012年增加7.2萬所。普惠性幼兒園在園幼兒比例達(dá)87.8%，比2016年提高20.5%。數(shù)據(jù)顯示，2021年義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女總規(guī)模達(dá)到1372.4萬人，其中在公辦學(xué)校就讀和享受政府購買民辦學(xué)校學(xué)位服務(wù)的比例達(dá)90.9%。全國實施特殊教育提升計劃，30萬以上人口縣均設(shè)有特殊教育學(xué)校，特殊教育共有在校生92萬人，比2012年增加了54.1萬人，適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)95%以上。( 趙博宇)

關(guān)鍵詞： 學(xué)生資助政策體系 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生 普惠性幼兒園 特殊教育提升計劃