“雙減”后的第一個(gè)暑假，學(xué)生們是怎樣度假的呢?泰州多所學(xué)校開展了豐富多彩的暑期活動(dòng)，讓學(xué)生們開心充實(shí)地過暑假。

回到校園，開展暑期合唱訓(xùn)練

“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親……”“當(dāng)我們小的時(shí)候，時(shí)常手挽著手……”昨天下午，泰州市大浦中心小學(xué)校園傳出陣陣美妙歌聲，該校“小百靈”合唱團(tuán)正進(jìn)行合唱訓(xùn)練，孩子們用清澈而質(zhì)樸的聲音歌唱偉大祖國(guó)和美好生活。

據(jù)介紹，大浦小學(xué)“小百靈”合唱團(tuán)現(xiàn)有成員56人，暑假期間，吸納了來自該校三個(gè)校區(qū)喜愛唱歌、享受音樂的孩子，每周訓(xùn)練三次以上。同時(shí)，特意邀請(qǐng)了市音樂家協(xié)會(huì)合唱聯(lián)盟部分成員定期來校，對(duì)合唱團(tuán)進(jìn)行暑期專業(yè)指導(dǎo)。

“合唱團(tuán)暑期活動(dòng)的持續(xù)開展，既豐富了學(xué)生的假期文化生活，又滿足了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生暑期在校服務(wù)的需求，用歌聲豐厚了‘雙減’下的藝術(shù)教育。”大浦小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“雙減”背景下，學(xué)校堅(jiān)持以美育人、以美化人，充分發(fā)揮藝術(shù)教育在促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展中的積極作用，真正讓藝術(shù)根植于校園。

合唱團(tuán)成員周芷涵說：“從最初進(jìn)團(tuán)時(shí)的‘跑調(diào)大王’，到現(xiàn)在畢業(yè)時(shí)的‘聲部百搭’，‘小百靈’給予我的不僅僅是歌唱的技巧，更有美好品質(zhì)和人生道理，不管以后走多遠(yuǎn)，‘小百靈’一定是我人生中最重要的一程。”

“‘雙減’過后，孩子的暑假時(shí)間更加充裕了，合唱團(tuán)活動(dòng)的正常開展，讓孩子有機(jī)會(huì)做自己感興趣的事情，我們安心、放心，樂享‘輕松’。”三(2)班學(xué)生何映雪兒的家長(zhǎng)說。

來到海紀(jì)館，開展紅色戶外研學(xué)

為進(jìn)一步銘記紅色歷史、追尋紅色足跡、傳承紅色基因、弘揚(yáng)紅色精神，暑假期間，醫(yī)藥高新區(qū)(高港區(qū))教育局聯(lián)合團(tuán)區(qū)委、區(qū)關(guān)工委等部門，開展了暑期紅色戶外研學(xué)活動(dòng)。

7月20日，許莊街道“赤子之心”關(guān)愛之家組織30名留守兒童和貧困家庭的孩子走進(jìn)中國(guó)人民海軍誕生地紀(jì)念館。來到海紀(jì)館，館外廣場(chǎng)豎立的象征海軍艦船的高桅桿和從海軍部隊(duì)退役的飛機(jī)、雷達(dá)、艦艇等，一下子就吸引了孩子們的眼光，紛紛在廣場(chǎng)拍照留念。

在“近代滄桑、白馬建軍、威震海疆、發(fā)展壯大、魚水情深”五大主題展館，孩子們通過實(shí)物、圖片、模型等多種形式，了解到中國(guó)人民海軍從無到有、從弱到強(qiáng)波瀾壯闊的發(fā)展史?，F(xiàn)場(chǎng)參觀過程中，一幅幅照片、一件件實(shí)物、一幕幕場(chǎng)景深深震撼著孩子們的心，大家深刻感受到中國(guó)人民海軍運(yùn)籌帷幄、決勝千里的宏偉氣魄和不怕犧牲、英勇奮戰(zhàn)的革命精神，激發(fā)了孩子們愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛我人民子弟兵的赤誠(chéng)之情。

離開海紀(jì)館，孩子們又來到泰州市山外山勞動(dòng)實(shí)踐及野戰(zhàn)模擬訓(xùn)練基地，進(jìn)行了勞動(dòng)體驗(yàn)。掰玉米、摘茄子，這些平常難得體驗(yàn)的勞動(dòng)項(xiàng)目受到了孩子們的歡迎。通過活動(dòng)，孩子們還學(xué)會(huì)了辨識(shí)成熟玉米和摘茄子的方法，體驗(yàn)勞作中的辛苦與快樂，感悟勞動(dòng)創(chuàng)造美好幸福生活的真諦。

走進(jìn)消防，開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)

7月22日下午，醫(yī)藥高新區(qū)(高港區(qū))永安洲鎮(zhèn)團(tuán)委、口岸街道團(tuán)工委組織青年志愿者、困境青少年兒童，走進(jìn)高港區(qū)消防救援大隊(duì)、口岸街道引江社區(qū)，開展了“小小消防員”職業(yè)體驗(yàn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)。

孩子們?cè)谙绬T的指引下，參觀了消防器材及消防車庫(kù)，零距離接觸了各種消防車、消防服等消防救援裝備。講解過程中，消防員結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，將消防知識(shí)融于解說當(dāng)中，生動(dòng)有趣地詳細(xì)講解了消防車、水帶、多功能水槍等各類消防器材的使用方法。

活動(dòng)中，消防員還邀請(qǐng)孩子們現(xiàn)場(chǎng)試穿戰(zhàn)斗服，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)消防的同時(shí)又學(xué)到了消防知識(shí)，真真切切地過了把“消防癮”“英雄夢(mèng)”。

離開消防救援大隊(duì)后，孩子們又跟隨老師來到了口岸街道引江社區(qū)，開展素質(zhì)拓展活動(dòng)。“這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，滿足了孩子們多樣化的需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為暑期留下了別樣的回憶。”一位家長(zhǎng)開心地說。(童凱)

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